藝美繪美術教育--藝術激發潛能,一個堅持小而美,一個有溫度的兒童創意美術培訓機構。
從多方面分析看,特別是從發展的規??臻g看少兒美術行業是已有的培訓行業中能迅速做大的教育培訓行業,投資景氣度最熱、市場分析率高。
繪畫,是一種藝術表現形式,是使兒童身心得到全面發展,培養兒童創造能力和高尚情操的重要手段。孩子們樂于用畫畫來表現自己的感受和內心意愿,在創作中發揮潛能,建立自信,享受成功。由此可見,繪畫在幼兒健康成長過程中的作用是不可低估的,合理組織教育活動,科學輔導幼兒繪畫就尤顯重要。
兩大課程模塊
平面+立體:兩大課程模塊的設置,著重培養孩子的創造精神和審美意識,同時注重美術技能的培養,是即實用,又充滿樂趣的。
多種主題形式
人文情感+生活:豐富的主題式課程設置,讓孩子多角度、多維度的了解身邊的事物,增強藝術知識的同時,增強幸福感。
多學科融合
文學+自然+科學+數學:融合多種學科的藝術課程,在學習藝術同時的全方位提升各方面的認知,真正做到讓孩子全面發展的目標。
獨特“雙環”式教學模式
藝術來源于生活并回歸于生活,能夠享受妙趣橫生的創作課程并學會運用到生活里,成為一個幸福的人。ArtLab 藝美繪通過課前預習-課中學習-課后復習的“循環式”閉環教學模式。繪畫,是一種藝術表現形式,是使兒童身心得到全面發展,培養兒童創造能力和高尚情操的重要手段。孩子們樂于用畫畫來表現自己的感受和內心意愿,在創作中發揮潛能,建立自信,享受成功。由此可見,繪畫在幼兒健康成長過程中的作用是不可低估的,合理組織教育活動,科學輔導幼兒繪畫就尤顯重要。
“引導式”教學模式=課前預習+課中學習+課后復習:ArtLab 藝美繪通過課前預習-課中學習-課后復習的“循環式”閉環教學模式。
“浸潤式”教學模式=課堂藝術+環境藝術+生活藝術:藝術來源于生活并回歸于生活,能夠享受妙趣橫生的創作課程并學會運用到生活里,成為一個幸福的人。
藝美繪 6+6 兒童美術培育任務
六大能力:想象力、品格養成能力、研究性學習能力、審美力、觀察力、創造力
ArtLab 藝美繪深信,兒童藝術教育與孩子未來思維、想象、創意都存在著密不可分的關系,無論孩子未來在任何領域發展藝術都將是
孩子必不可少的能力儲備,美國專家認為,孩子們的涂涂畫畫實際上包含著積極的視覺形象思維。大自然和社會生活中的美景、美物、美的心靈無時不在,無處不有,關鍵是我們如何引導幼兒走進自然,感受生活,讓他們大膽地表達自己的想法。
六大目標:知覺成長、生理成長、智慧發展、美感發展、創造性發展、社會性發展
ArtLab 藝美繪課程的目的在于學習美術知識,形成美術能力,培養創新精神,拓展美學視野,促進個性發展,養成優質人格,技法固然重要,但它也僅僅是孩子們表現周圍世界,表達內心情感,達成美術教育目標的手段。而引導孩子學會觀察大千世界,培養孩子善于想像創造,敢于用自己的方式恣意表達切身感受的能力,才是最重要的。孩子們如若對身邊的事物缺乏敏銳的感知,只埋頭單純的技法學習,那就本未倒置,收不到美術教育的效果。
三種教育課程,滿足不同學員的需求
課程融合了西方的輕松學習方法與中庭的實際需求以快樂、創意、技能學習和創造性成長為關鍵詞。
浸潤式藝術教學,高頻互動交流環境:小班制互動模式;6-8人團隊協作模式;課上課下同步創建課外藝術環境。
多元化藝術課程,滿足不同學員需求:藝術主修課程;藝術輔修課程;藝術專修,定制課程。
國際前沿教育理念,為中國孩子量身定制:嚴選國際藝術教材內容;完善的精準教學體系;確保較好學習效果。
課上課下同步教學:藝術來源于生活;藝術回歸于生活;想學就學,隨心選擇。
1、認同藝美繪教育經營理念及管理模式。
2、熱愛兒童藝術教育事業、喜愛孩子。
3、具備市場經營和開發推廣的能力。
4、認真參與總部組織的各項培訓、會議。
5、遵紀守法、遵守藝美繪經營合同規定。
6、有一定的經濟實力和經營場地。
1、加盟流程圖
品牌支持:全國統一線上推廣、VI、CI 統一形象設計;
標準化支持:7 套標準化運營手冊;
籌備支持:協助選址、招聘、裝修、注冊、開業支持;
課程支持:享受專業、完整的 3-12 歲;藝美繪創意美術課程;
培訓支持:簽約培訓、崗前培訓、課程提升培訓;
會員服務支持:博物館課程、戶外寫生課程、藝術游學、集體生日會、父母藝術沙龍、美術考級;
藝寶學校管理系統支持:自主研發藝寶校區會員管理系統使用;
產品支持:物料清單、宣傳物料、教學物料;
運營支持:一對一督導服務、月活動策劃方案提供。
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